在多数人眼中，医生的主业无非就是看病救人，究竟什么样的医生才是一个优秀的医生，全国卫生计生突出贡献中青年专家获得者，福建省立医院内分泌主任医师陈刚却有很深刻的思考。

▲陈刚在Joslin糖尿病中心

为医：靠勤勉拓宽治疗手段

国家有突出贡献中青年专家、国家百千万人才、国家卫生计生突出贡献中青年专家……面对陈刚所获得的种种荣誉，许多人不禁好奇他成功的秘诀，但陈刚则不假思索地说出了答案：勤奋。

两次采访前，陈刚都在学习。一次是按照惯例每天收听一小时的英文广播，一次是在收看美国专家的学术经验交流视频。

平时除了看病、查房、处理行政事务、做研究外，陈刚的业余时间就呆在自家的“图书馆”中看书，“我家订阅的糖尿病和内分泌专业期刊比学校的图书馆还要多，除此之外，我的手机、平板电脑都安装了各种期刊查阅app。”说到自家的藏书，陈刚颇为自豪地说。

陈刚常说，大医院的医生一定要懂得治疗下级医院提供的疑难病症。十多年前，省内一家医院接收了一个出生仅7天的新生儿糖尿病患者，血糖高达60多，孩子昏迷。从未见过这么小年纪的糖尿病患者，令当时多家医院的医生都束手无策，最后该医院医生向陈刚求助。在新生儿转院的一个小时时间里，陈刚运用娴熟的英文上网查阅大量国外文献，迅速掌握了治疗方案，最终救活了这个孩子，并诊断出孩子是基因突变导致的新生儿糖尿病。

“有些朋友和我打趣，说我‘成仙了’，平日里不爱应酬，就埋头看书研究。其实我研究上的许多想法和临床上的治疗手段，都源自于大量的文献阅读，唯有求知若渴，才能迸发出更多的灵感。”陈刚坦言。

▲陈刚在做研究

研究：重视预防医学

在大学期间，陈刚就对预防医学产生了浓厚的兴趣，走上临床之后，他也一直秉持慢性病防控关键在于预防的理念。在他看来，唯有这样才能让慢性病患病率下降，最终降低医疗费用。

为此，陈刚在老师福建省立医院的林丽香教授带领下，从2007年开始对福建省汉族和畲族糖尿病、高血压和肥胖的流行病学特征和遗传基因进行了大范围调查，发现福建汉族人群糖尿病的诊断率仅为46.6%，表明广大群众对糖尿病认识程度十分不足。2011年，陈刚根据这份流调结果，提出要进行全生命周期的慢性病防控，并提交多项措施给福建省政府，建议尽早制定慢性病防控战略，得到福建省政府领导的高度重视。

他的慢性病流行病学研究结果同时得到了国际关注，共发表SCI论文19篇，研究成果被省内外28家医院推广使用，并在美国糖尿病学会科学年会和欧洲糖尿病学会年会上与国际同行交流。国内著名同行专家函审认为该研究成果“达国内领先水平，部分内容为国际先进水平。”该研究还获中华医学科技奖。

现在，陈刚每年还会坚持参加一次美国内分泌学会高级临床医生专科考试（EASP），以保持自己的临床水平达到美国专科医生水平。同时，他不断拓展自己的研究领域，在国际临床内分泌代谢领域最好杂志JCEM发表有关甲状腺旁腺的研究论著被杂志认为“是近几年在甲旁亢领域最好的临床研究之一”。

▲陈刚在美国甲状腺年会上发言

为师：希望退休时能带出一批优秀人才

身为老师，陈刚始终认为衡量一个优秀的学科带头人的重要标准是他培养了多少优秀的人才。“希望我退休的时候，能带出一批医学界的精英，那么我就完成使命了。”陈刚笑着说。

在培养研究生时，他常对学生们说，做研究不能太功利，如果刚发现一些结果就着急发表论文，研究就不能深入。像钻井一样，只有再挖深一点，才能发现更大的水源。

陈刚十分重视学生的英语水平，平时也会举办青年英语沙龙。他说，英文是打开世界的一扇大门，让你第一时间去了解国际最前沿的医疗讯息。同时也能将自己的研究成果通过英语在国际论坛上传递给国外同行，这样才能让世界了解中国。

在陈刚看来，只会看病的医生只是合格的医生。“优秀的医生要在看病的基础上懂得思考临床问题，并运用科学研究去解决临床问题，最后将解决的方案传授给全世界的同行，这才是一个‘医研教’的完整过程，也唯有如此，世界的医学才能不断进步。“陈刚说。

▲陈刚指导学生团队