研究生教育

福建医科大学省立临床医学院 2024年招收博士研究生“申请-考核”制实施细则

发布时间:2023-11-02 14:57  点击数:

为深入贯彻落实新时代教育评价改革方案,落实立德树人根本任务,深化考试招生制度改革,进一步健全博士研究生“申请-考核”制招生选拔机制,规范博士研究生招生选拔录取程序,吸引和选拔更多优秀创新人才,提高博士研究生生源质量,根据《福建医科大学招收博士研究生“申请-考核”制实施办法》(闽医大〔2021〕222号),结合学院实际,特制订本细则

一、实施范围

所有纳入国家下达招生计划的全日制博士研究生招生专业均实行“申请-考核”制。

、申请条件

(一)拥护中国共产党的领导,具有良好的思想道德品质,遵纪守法,诚实守信,身心健康。

(二)专业基础扎实,对科学研究兴趣浓厚,有较强的科研能力和创新意识。

(三)英语水平达到以下条件之一:①通过大学英语六级考试(或考试成绩不低于425分);②TOEFL成绩80分以上(IBT)或213分以上(CBT);③雅思(IELTS)≥6.0;④GRE成绩1300分以上,新GRE成绩325分以上;⑤WSK(PETS5)考试合格;⑥全国高校英语专业四级考试合格;⑦在以英语为授课语言的国家或地区获得过学士及以上学位。

(四)符合福建医科大学当年度博士研究生招生简章中规定的报考条件。

、考核程序

考生在规定时间内进行网上报名,经福建医科大学研招办初审后,将符合报考条件的考生数据发送至学院进行资格审核并评分,根据考生资格评审评分高低确定入围综合考核的考生名单,根据考生综合考核成绩高低确定拟录取名单。

、考核组织

各招生学科组织设立资格评审小组、综合考核小组,小组成员可以兼任,在资格评审评分-综合考核期间原则上保持人员稳定。

(一)资格评审小组

构架:按学科成立“资格评审小组”(可按三级学科进行,相近学科可联合组织评审),由5位副高及以上专家组成(单数),其中至少3名博士研究生导师或正高职称。设组长1名,组长应为博士研究生导师,另设秘书1名,秘书应为中级及以上职称。

职能:学院研究生管理部门根据根据考生所提交的材料,对其报考资格进行审核,审核通过者的材料提交“资格评审小组”由其进行认真评审评分并确定入围综合考核的考生名单

(二)综合考核小组

构架:按学科成立“综合考核小组”(可按三级学科进行,相近学科可联合组织考核),由5-7位教授或相当专业技术职务的专家(至少3名博士研究生导师)组成,设组长1名,组长应为博士研究生导师,设秘书1名,应为中级及以上职称。

职能:考核小组根据本学科特点和培养要求对入围考生进行综合考核。

、考核内容

(一)资格评审评分

评分按百分制计分,包含学术背景及学术成果、学习成绩、外语水平和综合素质四个方面。根据申请人评分高低排序,按比例(不超过导师招生名额1∶3比例)确定入围综合考核考生名单。如遇资格评审总分相同情况,以学术背景及学术成果分数高者优先;如若学术背景及学术成果分数相同者以文章发表当年影响因子累加,总分值高者优先。入围名单须报送学院研究生管理部门,经学院研究生招生工作领导小组审定后报学校研究生院公示。

优先招收非定向生,非定向生与定向生应分别排序,每位导师入围综合考核的定向生最多1名,二级学科定向生不超过该学科总指标数的20%,入围综合考核的定向生不得超过学院定向生招生限额。

1.学术背景及学术成果(40分)

1)学缘背景及学习经历(15分)。考查考生本科或硕士所学专业(方向)与报考专业(方向)的契合度。契合度强:12~15分;契合度中:9~11分;契合度弱:<9分。硕博连读或应届生可适当加分。

2)主持或参与课题研究情况15分)。①硕博连读及应届毕业生考查硕士期间参与的课题研究、硕士学位论文与报考导师研究方向的相关性;②往届生考查近3年主持课题、发表文章、硕士学位论文与报考导师研究方向的相关性。相关性强:12~15分;相关性中:9~11分;相关性弱:<9分无参与课题不得分。

3)发表文章(10分封顶):近3年在SCI源杂志或卓越期刊发表文章符合下列条件的予以计分。并根据考生来源,计分乘以相应系数:在校生(硕博连读及应届生)为基本分×1;硕士毕业3年内的往届生为基本分×0.8;硕士毕业3年以上的往届生为基本分×0.5。文章发表当年度中科院分区升级版,大类、小类就高原则。

JCR一区:第一作者(含并列第一作者)或通讯作者,计8分;其余作者计4分;

JCR二区或卓越领军期刊:第一作者(排名第一)或第一通讯作者(最后通讯作者),计6分;并列第一作者(排名第二)或第二共同通讯作者,计4.5分;并列第一作者(排名第三)或第三通讯作者,计3分;其余并列第一作者计1.5分;其余作者不计分;

JCR三区或卓越重点期刊:第一作者(排名第一)或第一通讯作者(最后通讯作者),计4分,其余作者不计分;

JCR四区或卓越梯队期刊:第一作者(排名第一)或第一通讯作者(最后通讯作者),计2分,其余作者不计分。

2.学习成绩(20分)

学习成绩=硕士阶段学位课程或主干课程平均分×0.2

1)“必修课”可认定为学位课程。若成绩单未体现“学位课、专业课、主干课”等,此项成绩由资格评审小组议定主干课程后计算得分。

2)学位课程中成绩非百分制计算的科目,百分化后再计算平均分。若成绩为等级制(即优良及格差或ABCD),则对应分数为:①优(A)——90分,良(B)——80分,及格(C)——60分,差(D)——50分;②好——90分,中——70分,差——50分;③合格——60分,不合格——50分。若申请人等级与上述等级不完全一致,可由资格评审小组议定后给分。

3)以学士学位报考的申请人此项成绩以10分计算。

3.外语水平(20分)

1)外语水平相关英语水平等级考试分数折算后得出:①大学英语六级考试;②TOEFL;③雅思(IELTS);④GRE;⑤WSK(PETS5);⑥全国高校英语专业四级考试以大学英语六级考试为例:满分710分,考生成绩568分,则该考生的外语水平分数=568÷710×100×0.2=16分。

2如有多项英语成绩,取最高成绩作为外语水平。

3)在以英语为授课语言的国家或地区获得过学士以上学位的申请者此项成绩以16分计算。

4)英语水平证书结果为“合格”者,此项成绩以12分计算。

4.综合素质(20分)

包括思想政治情况、社会工作情况、3年个人获奖情况。

(1)思想政治情况15分):考生提交《思想政治素质和品德考核表》合格得15不合格者一票否决,不予参与后续考核。

(2)社会工作情况(2.5分封顶):①在校生(硕博连读及应届生)有校级职务者加2.5分,有院(系)级职务者加2分,有班级职务者加1.5分。需由辅导员提供证明,并加盖院(系)章。②往届生为国家级学术团体委员及以上加2.5分,省级学术团体主任委员加2.5分,副主任委员加2分,委员加1.5分,青年委员加1分。学术团体任职应提供证明。特殊情况由资格评审小组议定后给分。

3)个人获奖情况(2.5分封顶):①在校生(硕博连读及应届生)获国家奖学金者加2.5分,获一等学业奖学金或其他类型奖学金者加2分,获二等学业奖学金者加1.5分,获三等学业奖学金者加1分。获优秀研究生干部者加2分。②往届生获省部级及以上科学技术或与科技、学术相关奖项者加2.5分,获地厅级科学技术或与科技、学术相关奖项者加1.5分。

社会工作情况个人获奖情况特殊情况由资格评审小组议定后给分。

(二)综合考核

考核小组根据本学科特点和培养要求对入围考生进行综合考核,重点考核考生综合运用所学知识的能力、本学科前沿知识及是否具备博士研究生培养的潜能和综合素质,对专业学位的考生加强临床技能操作考核。同时特别要注重考查考生的道德品质、遵纪守法、科学精神、学术道德、专业伦理、诚实守信等方面的情况。综合考核全程录音录像。

1.政治思想品德考查

根据考生提交的《思想政治素质和品德考核表》,结合面试提问答辩,对考生政治态度、思想表现、学习及工作态度、学术诚信、道德品质和遵纪守法等方面考核情况,做出合格与否的结论。

2.学术水平考核

采取结构化面试考核按百分制计分,结构如下

1)科研汇报及答辩(40分):考生准备8-10分钟PPT,介绍个人基本情况、既往科研经历,博士研究生科研规划及预期目标等,考核小组现场提问,考生现场作答,考查考生的科研潜质、专业知识、研究前沿等掌握情况。

2)科研思维考核(25分):根据给定课题或阅读文献,给出科研设计要点和技术路线图;

3)英语能力考核(15分):英文文献阅读、翻译、解读;考生根据给定话题用英语进行介绍;专家自由提问,英语对答。

4)实践技能考核(20分):临床技能操作或实验技术操作。可根据实际情况采用操作或口述步骤、原理的方式考核。专业学位应考查与报考学科相关的临床技能操作。学术型应考查与报考学科相关的实验技术操作或软件掌握情况。

、录取原则

导师按招生目录规定的招生数招收全日制博士研究生,学术型博士不招收定向生。学科综合考核结束后,考核专家分别对考生进行打分,学术水平考核成绩满分100分,平均成绩在60分以下视为考核不合格,不得录取;思想政治素质和品德考核不合格者不能录取。考核组进行集体评议,根据综合成绩高低确定拟录取和备选录取考生名单。拟录取结果由学院审核后,报学校研究生院招生办,最终录取名单以研究生院统一公示结果为准。

七、其他

本细则由福建医科大学省立临床医学院负责解释未尽事宜以《福建医科大学2024年招收全日制博士研究生简章》及《福建医科大学招收博士研究生“申请-考核”制实施办法》为准。

福建医科大学省立临床医学院

    2023年11月1日    


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