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急诊见习有感

发布时间:2007-05-17 00:00  点击数:


感谢老师给我到省立医院急救中心7天见习的机会。

作为一个大三的学生,还未接触临床,对临床知之甚少。这次到急救中心见习,让我对临床有了初步的认识。

急诊科主要是进行紧急救护。

急诊接到120急救电话,急救工作站的医生护士们立即行动,一路快跑上车。接到病人后,先在实地或120车上进行初步简单的紧急救护,接着就将病人送往急诊的抢救室进行抢救。在抢救室,护士们一边给病人上心电图、呼吸机等基本抢救设备,一边叫来相应科室的医生。之后由医生来决定最终的处理方法。

以往我一直认为只有急病重病才能上急诊,通过这次见习,让我改变了这个观点。原来急诊中有儿科、内科、神经内科、神经外科和外科,任何病人都可以到相应的诊室就诊。特别是在门诊下班的时间,急诊又充当了临时门诊的职能,这段时间也就是急诊最忙的时间,也是这里的医生护士们最累的时间。

儿科需要面对一个个小孩子,大多都是十二岁以下的儿童。很多孩子,特别是五岁以下的儿童,看病很不配合,有的一见到医生就哭个不停。这些加大了医生诊治的难度。要给这些孩子看病首先要使孩子安定下来。有一个儿科老主任,特别喜欢逗孩子,时常朝小孩子做各种鬼脸,把哭哭啼啼、大吵大闹的孩子逗得咯咯咯笑个不停。这一招确实有效,孩子们不再害怕,很配合医生的各种检查。在儿科,没有一颗不泯的童心还真不行呀。

内科诊室的病人最多,什么腹部不适呀,发烧咳嗽呀,全找内科医生。小小的内科诊室里,常常挤满了人,有种快要窒息的感觉。但是,即使是在这样的环境里,内科医生仍然十分详细地询问病人病情,认真地查体、开药,丝毫没有烦躁的感觉。真是令人敬佩!

神经内科与神经外科的病人比较少。没有病人时,医生也没闲着,他们拿着专业书本、杂志专心研读。“现在医学发展迅速,若不加紧学习,就会落后的。”

外科比较血腥,接待的病人大多都是可见血的。很多时候必须在汹涌往外淌的血液面前保持冷静。这就要求外科医生有一定的胆识。

这些科室不是孤立的,而是相互联系的。医生之间常相互请教。有一个大脑有问题的孩子到神经内科就诊,神经内科的医生在用药方面就去请教儿科医生。有一次120急救送来了一个大面积烧伤的儿童,这时候就各个诊室的医生都来了,相互合作,共同诊治病人。

在急诊科的这一个星期里,我学到了许多在课堂上学不到的东西,为我学习临床专业课程打下了良好的基础。

中国医科大学七年制十班  阮杏林

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