护理教学

追光而遇,沐光而行

发布时间:2025-02-21 11:09  点击数:

何谓光?它是爱,是信仰,也是使命。每个人所凝聚的光独一无二,其中所蕴含的力量也就千差万别。

在小儿外科实习的这一个月,我找寻到了身为医护人员的光。经历了11个月的实习,也算是对各个科室有了初步的了解,每个科室都有各自的特点,而令我记忆最为深刻的,是这个处处充满温情童真的“家”。在这里,我看到医护人员在严谨认真执行操作的同时,与家属、患者之间细心、耐心的沟通,他们温柔的话语和行动是一束光;家属们看向孩子的眼里,自然流露的关切是一束光;小朋友们坚强的眼泪、天真的话语,感染大家的微笑亦是一束束光。

沐浴在小儿外和煦的阳光下,时间不知不觉地过去。我对这里越熟悉,它所给我带来的感悟也就越深刻。除了日常的护理工作和带教老师的教学外,我也结识了许多特别的小朋友。由于病情的需要,他们需要定期来科室进行化疗,治疗的过程毫无疑问是十分痛苦的,化疗药物所带来的副作用许多大人都无法忍受,而这群小朋友好像早就习以为常,虽然常见的惧怕与哭泣很少在他们身上出现,但医护人员仍然会尽力将痛苦降到最低,老师们会时不时给予他们鼓励,用微笑给予抚慰,小朋友和家属也时常会回以感谢。

一次为刚入院的小朋友进行静脉穿刺,在穿刺前小朋友看到我的胸牌,对我说:“姐姐你是实习生啊,扎针会不会很痛。”然后害怕的将她已经消毒过的手轻轻缩了回去,我对她解释道:“对啊,姐姐是实习生,但是我已经成功好多次了,我也会尽量轻轻的,如果你很害怕,我可以让另一个护士姐姐给你扎手手。”小患者很认真听完我的话,加上旁边有妈妈的陪伴,有所放松,“护士姐姐你来吧。”说着把手再次向前伸,而患者的家属也对我点点头,令我信心倍增,不出意外这次穿刺很顺利,我对小患者道:“小妹妹可以了,你可以放松拳头了。”她睁开眼睛,欣喜地说:“真的不疼,姐姐你好厉害,我以后也想成为一名护士,治疗好多好多人。”说完还转身鼓励身边的小伙伴。

于我这样的实习护生而言,一次次成功的操作、沟通与治疗是光,是奠定我们是否能够成为一名优秀医护工作者的基石;患者的感激是光,是助推着我们朝信仰一步步前进的动力;同事们的协作与患者及其家属的信任是光,是支撑着我克服困难的力量。不论是沐浴于我们身旁的光,还是我们不断追随的光,皆在这一路给予我们无尽的温暖和莫大的力量。

未来我也将携着热爱与信仰之光,谨以至诚,忠于执守,追光而遇,沐光而行,照亮每一个生命的旅程,温暖每一位患者的心灵。 (苏州卫生职业技术学院 林玲)


一审:穆艳

二审:何萍

三审:金爽